МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УТВЕРЖДАЮ:
Заместитель Министра  образования  Российской Федерации 
__________________В.Д.Шадриков
 "_14__" ___апреля_____ 2000 г. 
Регистрационный №___345 тех/маг____

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
 ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление    553100  ТЕХНИЧЕСКАЯ ФИЗИКА

Степень (квалификация) выпускника - магистр техники и технологии

Вводится с момента утверждения 

Москва
 2000 г. 
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ 553100 - ТЕХНИЧЕСКАЯ ФИЗИКА 

1.1. Направление утверждено приказом Министерства образования Российской Федерации от 02.03.2000 № 686

1.2. Степень (квалификация) выпускника  - магистр техники и технологии
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра по направлению 553100 - Техническая физика при очной форме обучения 6 лет. Основная образовательная программа подготовки магистра реализуется по ступеням: бакалавр - 4 года и магистр - 2 года.
1.3. Квалификационная характеристика выпускника
Магистр по направлению подготовки "Техническая физика" в соответствии с требованиями "Квалификационного справочника должностей руководителей специалистов и других служащих", утвержденного Постановлением Минтруда России от 21.08.98, №37, может занимать следующие должности; инженер-электроник, инженер-технолог, инженер-конструктор, инженер-лаборант, младший научный сотрудник, ассистент и прочие. 
1.3.1.Область профессиональной деятельности
Техническая физика является областью науки и техники, включающей совокупность средств, способов и методов человеческой деятельности, связанных с исследованием, разработкой, созданием и эксплуатацией новых материалов, технологий, приборов и устройств. 
1.3.2. Объекты профессиональной деятельности
Объектами профессиональной деятельности выпускника по направлению "Техническая физика" являются: физические процессы и явления, физические и физико-технологические приборы, системы и комплексы, способы и методы их исследования и проектирования.
1.3.3. Виды профессиональной деятельности
Магистр подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности
- научно-исследовательская;
- проектно-конструкторская;
- производственно-технологическая;
-	организационно-управленческая,
а при условии освоения соответствующей образовательно-профессиональной программы к педагогической деятельности.
1.3.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Магистр по направлению 553100 - Техническая физика может быть подготовлен к решению следующих типов задач:
а) научно-исследовательская деятельность:
•	формулирование задачи и плана научного исследования в области технической физики на основе проведения библиографической работы с применением современных информационных технологий;
•	построение математических моделей объектов исследования и выбор численного метода их моделирования, разработка нового или выбор готового алгоритма решения задачи;
•	выполнение математического (компьютерного) моделирования и оптимизации параметров объектов на базе разработанных и имеющихся средств исследования и проектирования, включая стандартные и специализированные пакеты прикладных программ;
•	выбор оптимального метода и разработка программ экспериментальных исследований, проведение измерений с выбором технических средств и обработкой результатов;
•	составление описаний проводимых исследований, подготовка данных для составления отчетов, обзоров и другой технической документации;
•	оформление отчетов, статей, рефератов на базе современных средств редактирования и печати в соответствии с установленными требованиями;
•	защита приоритета и новизны полученных результатов исследований, используя юридическую базу для охраны интеллектуальной собственности;
•	осуществление наладки, настройки и опытной проверки физических  приборов, систем и комплексов; 

б) научно-педагогическая деятельность:
•	участие в разработке программ учебных дисциплин и курсов на основе изучения научной, технической и научно-методической литературы, а также  собственных результатов научных исследований;
•	постановка и модернизация отдельных лабораторных работ и практикумов по дисциплинам профессионального профиля;
•	проведение отдельных видов аудиторных учебных занятий, включая лабораторные, практические, а также обеспечение научно-исследовательской работы студентов;
•	применение и разработка новых образовательных технологий, включая системы компьютерного и дистанционного обучения;

в) проектно-конструкторская деятельность:
•	анализ состояния научно-технической проблемы, технического задания и постановка цели и задач проектирования физических комплексов,   приборов   и   систем   на   основе   подбора   и  изучения 

литературных и патентных источников;
•	разработка функциональных и структурных схем комплексов и систем с учетом физических принципов их действия, и установлением технических требований;
•	проектирование и конструирование различных типов систем, блоков и узлов с использованием средств компьютерного проектирования; проведение проектных расчетов и технико-экономических обоснований; 
•	разработка и внедрение технологических процессов;
•	разработка технических заданий на проектирование физических установок, комплексов , приборов и систем, участие в работах по доводке и освоению техпроцессов в ходе технологической подготовки производства.

г) организационно-управленческая деятельность:
•	организация работы научно-производственного коллектива; разработка планов научно-исследовательских работ и управление ходом их выполнения, включая обеспечение соответствующих служб необходимой технической документацией, материалами, оборудованием;
•	нахождение оптимальных решений при создании продукции с учетом требований качества, стоимости, сроков исполнения, конкурентоспособности и безопасности жизнедеятельности;
•	размещение технологического оборудования, техническое оснащение и организация рабочих мест, расчет производственных мощностей и загрузки оборудования;
•	осуществление технического контроля и управление качеством производства.

1.4. Возможности продолжения образования.
      Магистр подготовлен к обучению в аспирантуре по следующим группам научных специальностей:
01.04.01- Техника физического эксперимента, физика приборов, автоматизация физических исследований
01.04.02- Теоретическая физика
01.04.03- Радиофизика
01.04.04- Физическая электроника
01.04.07- Физика конденсированного состояния
01.04.08- Физика и химия плазмы
01.04.10- Физика полупроводников
01.04.13- Электрофизика
01.04.14- Теплофизика, молекулярная физика
01.04.16- Физика ядра элементарных частиц
05.11.13- Приборы и методы контроля природной среды, веществ, материалов и изделий
05.12.20- Оптические системы локации, связи и обработки информации
05.27.01- Твердотельная электроника, радиоэлектронная компонента, микро- и наноэлектроника на квантовых эффектах
05.27.03- Квантовая электроника

1.5. Аннотированный перечень магистерских программ (специализаций), реализуемый в рамках направления - 553100 - Техническая физика :

        553101. Прикладная физика твердого тела.                 
       Физика прочности и пластичности. Физика металлов и сплавов.  Композиционные материалы. Физика аморфного состояния  вещества.  Спиновые стекла. Магнитные материалы. Полярные  диэлектрики,  их  оптические  и электрические свойства, функциональные применения. Сенсорные материалы и структуры. Фазовые  переходы  в  твердых  телах.  Сверхпроводимость. Высокотемпературные сверхпроводники, физические свойства,  технология, применение. Физика  фуллеренов.  Радиационная  физика  твердого  тела. Взаимодействие ионов и  электронов  с  твердыми  телами. Радиационные дефекты, их  специфика.  Модификация  свойств  материалов  ионными  и электронными пучками. 
 
       553102. Физика и техника полупроводников.                 
       Физика собственных, примесных и неупорядоченных  полупроводников. Примеси, дефекты и их взаимодействия в  элементарных  полупроводниках, полупроводниковых  соединениях  и  твердых  растворах.  Закономерности неравновесных процессов в полупроводниках. Физика и  техника  полупроводниковых приборных структур.  Оптически  активные  полупроводниковые материалы и структуры. Пленки и структуры для генерации,  регистрации, модуляции и преобразования излучений. Физика и оптика горячих  носителей и электронных систем с анизотропным квантованием. Узкие  энергетические зоны и сверхпроводимость в полупроводниках. Магнитные  полупроводники. Технология  полупроводниковых  кристаллов,  пленок,  гомо-  и гетероструктур. 
 
       553103. Физика полимеров и неупорядоченных диэлектриков.         
       Стекла и полимеры. Методы синтеза. Принципиальные отличия строения полимеров и стекол. Кинетическая теория стеклования, неупорядоченность  и  неоднородность  стеклообразных  твердых  тел. Молекулярно-кинетический подход при описании структуры и свойств полимеров. Механические, оптические, теплофизические, электрофизические свойства стекол и полимеров. Флуктуационная динамика конденсированных  твердых тел. Физические свойства, создание композиционных материалов и структур. Применение стекол, полимеров и композиционных материалов на  их основе в электронике, волоконной и градиентной оптике. 
 
       553104. Физика структур пониженной размерности.              
       Теория электронных систем пониженной размерности. Квантовые  ямы, нити, точки. Периодические и непериодические  сверхрешетки  на  основе гетероструктур. Электронная и атомная структура  поверхности  твердого тела. Взаимодействие частиц и излучений с поверхностью и  формирование поверхностных структур.  Процессы,  протекающие  на  поверхности  и  в приповерхностных областях твердых тел, адсорбция, десорбция и релаксация поверхности. Двумерный электронный газ в приповерхностных потенциальных ямах. Размерные эффекты в тонких  пленках.  Диагностика  тонких пленок, двумерных, одномерных и нульмерных структур. Технология, физические свойства квантоворазмерных объектов. 
 
      553105. Физическое моделирование структуры, свойств и  технологий получения материалов. 
      Основы современных технологий. Прогнозирование поведения материалов в машинах и конструкциях. Вычислительная механика. Физические методы моделирования повреждаемости материала в экстремальных условиях. Компьютерное моделирование технологических  процессов. Физические методы оптимизации технологий. Численные методы пластичности и механики разрушения. Физическое моделирование. Физика и механика  композиционных материалов. Методы компьютерной физики (молекулярная и броуновская динамика, метод Монте-Карло). Моделирование радиационных повреждений.  
 
       553106. Физика кристаллов оптики и акустоэлектроники.           
      Физические свойства кристаллов, симметрия, анизотропия, дефекты в кристаллах. Выращивание и исследование свойств кристаллов, применяемых для устройств функциональной электроники, акустоэлектроники и оптоэлектроники. Разработка методов расчета свойств анизотропных кристаллов и кристаллических компонентов.  Пьезоэлектрики  и  сегнетоэлектрики,  их применение. Кристаллы для квантовых генераторов,  нелинейно-оптических и акустоэлектронных приборов. Кристаллы, как основа активных компонентов  градиентной  и интегральной оптики.
 
       553107. Физика активных сред вакуумной электроники.            
       Физика активных сред вакуумных СВЧ устройств и газовых лазеров, управление  характеристиками активных сред, спектроскопия газового разряда, физика и диагностика  потока  заряженных частиц  и плазмы, физические процессы в мощных релятивистских электронных потоках. 
 
       553108. Физико-технические аспекты аналитического приборостроения.    
      Теория и расчет корпускулярно-оптических систем для  прецизионной электронной спектроскопии и масс-спектрометрии. Электронно-  и  ионно-оптические системы  для  технологических  устройств  микроэлектроники, синтез систем с нетривиальной геометрией электрического  и  магнитного полей для формирования потоков заряженных и дипольных частиц. 
 
       553109. Электродинамика композиционных сред и оптические системы  информации 
       Методы теоретического и экспериментального исследования колебательных и волновых процессов в радиосистемах. Методы и средства формирования излучения в радиодиапазоне. Радиометрия и дистанционное зондирование. Радиоастрономия. Волоконно-оптические устройства и системы. Акустооптические устройства для обработки сигналов. Электродинамика композиционных сред. Радиоэлектронные методы в физических исследованиях. 
  
      553110. Оптическая физика и квантовая электроника.              
      Физическая оптика и спектроскопия. Физика лазеров.  Нелинейная  и силовая оптика. Лазерные технологии. Внутрирезонансная спектроскопия и интерферометрия. Голография. Радиоспектроскопия. ЭПР и ЯМР-методы и их применения. Волоконная и  интегральная  оптика. Акустооптика. Оптика твердого тела. Нестационарные когерентные явления. Нелинейные волновые процессы. Двойной  радиооптический  резонанс.  Биомедицинская  оптика. Фотоника. Оптические процессоры. 
 
       553111. Акустика.                          
       Исследования вещества акустическими методами, основанными на связи параметров упругих волн (скорость  распространения,  поглощение, рассеяние, дисперсия, поляризация и др.) с физико-механическими характеристиками материала. Методы и устройства излучения и приема  ультразвука в газообразных, жидких и твердых средах. Акустические  измерения и метрологическое обеспечение. Акустоэлектроника. Акустооптика. Разработка научно-исследовательской измерительной аппаратуры.  Проектирование и конструирование акустических приборов и систем. 
 
       553112. Теплофизика и молекулярная физика.                
       Процессы переноса энергии, массы и  импульса  в  газе,  жидкости, твердом теле и плазме. Межмолекулярные взаимодействия, теплофизические свойства веществ. Строение и динамика молекул. Физика поверхности. Основы субмикронной технологии. Физика фазовых превращений, конвективный теплообмен при фазовых переходах.  Радиационный теплообмен  и процессы горения.  Экспериментальные методы теплофизики и молекулярной физики . Моделирование и исследование процессов тепло- и массопереноса в различных системах, энергетических установках, приборах, устройствах и технологиях.

       553113. Прикладная ядерная физика.                    
       Ядерно-физические методы в науке, технике и медицине.  Взаимодействие ионизирующего излучения с веществом и  его  прикладные аспекты. Ядерно-физические установки и устройства.  Экспериментальное изучение прикладных аспектов ядерно-физических явлений. Современные теоретические представления и математические методы в прикладной ядерной физике. 
 
       553114. Космическая физика.                       
       Астрофизика Солнца. Радиоастрономия и физика  межзвездной  среды. Космология. Нейтринная  астрофизика,  астрофизика  космических лучей. Глобальная экология. Приборостроение для космического эксперимента. 
 
       553115. Прикладная физика плазмы и управляемый термоядерный синтез.   
       Высокотемпературная плазма и управляемый термоядерный синтез. Низкотемпературная плазма и ее применения в технике. Диагностика высокотемпературной и низкотемпературной плазмы. Волны и неустойчивости плазмы. Кинетика плазмы. Магнитное удержание горячей плазмы. Замкнутые и открытые ловушки. Методы нагрева плазмы. Газовый разряд. Плазма, как активная среда газовых лазеров. Плазменные технологии. 
 
       553116. Физика и техника сильных электромагнитных полей. 
       Электромагнитные, гидродинамические и тепловые процессы, протекающие в различных средах в сильном электрическом и магнитном полях, применение этих процессов для технологических целей. Мощные высоковольтные источники энергии. Электрофизически установки (включая установки управляемого термоядерного синтеза), основанные на  достижениях техники получения сильных электромагнитных полей. 
 
       553117. Электрофизические технологии и процессы.             
       Электрофизические процессы, протекающие в плазме, и основанные на них технологии. Плазмохимические и плазмотермические методы экологии. Электрофизические методы размерной обработки  (электроискровые,  дугоконтактные, ультразвуковые, лазерные). Основные виды  электротермии - индукционный и диэлектрический нагрев, нагревание и плавление материала в электрических дугах. 
 
       553118. Гидрогазодинамика высокоэнергетических и разделительных процессов. 
       Физические основы разделения бинарных и многокомпонентных смесей. Молекулярно- кинетические и физико- химические методы разделения изотопов. Основы мембранного газоразделения и электромембранных методов разделения жидких смесей. Высокоэнергетические физико- химические и гидрогазодинамические процессы в различных системах и аппаратах. Системы автоматизированного проектирования разделительных процессов.
 
       553119. Внешняя баллистика и динамика полета.              
       Аэрофизика. Аэродинамика движения тел сложной  формы  с  высокими скоростями. Физика возмущающих явлений. Астродинамика. Динамика возмущенного движения. Динамика управляемого полета. 
 
       553120. Медицинская и биоинженерная физика                  
       Термодинамические и электродинамические процессы в организме. Биоэлектроника. Механизмы воздействия на организм физических полей и излучений. Структура и функции  биополимеров, молекулярная инженерия  белков  и  нуклеиновых  кислот.  Физика белок-нуклеинового взаимодействия. Биофизика мембран и активный транспорт. Физико-химические основы межклеточных коммуникаций. Молекулярные процессы при реализации генетической информации.  Регулирующие системы человека. Биомеханика человека и  биоэнергетика здорового и больного организма. Методология и методы медико-физических исследований и диагностики заболеваний. Биофизические основы применения физических методов лечения. Биофизические основы технологии получения вакцин, диагностических и фармацевтических препаратов. Приборы и методы физико-химической биологии и медицинской техники.

       553121. Экологическая техническая физика          
       Основы физической и глобальной экологии.  Биофизичекие  и  генноинженерные методы комплексного анализа, контроля загрязнений и  зашиты окружающей среды. Естественно-научные основы оздоровления и  коррекции состояния окружающей среды. Проблемы взаимодействия излучений и  полей различной природы с биосистемами. Физико-химические основы  малоотходных технологий. Экологическая безопасность биотехнологических  процессов. Концептуальные, имитационные и математические модели экосистем. 
 
       553122. Физика сенсорных материалов и устройств.             
      Физические принципы преобразования  параметров  взаимодействующих факторов в доступные для использования сигналы в  сенсорных  (чувствительных) системах. Структурная  организация  сенсорных  устройств,  их свойства, характеристики и функции. Материаловедческие и технологические аспекты формирования  чувствительных  элементов  сенсоров. Синтез адаптивных сенсорных устройств. Синтез биотехнических сенсорных сред и систем. Биосенсоры, их материалы и  свойства.  Машинное  моделирование преобразований в сенсорных устройствах и системах. 

       553123. Физические методы контроля.     
       Метрологические аспекты взаимодействия полей, излучений и  частиц с веществом. Разработка и совершенствование физических методов мониторинга окружающей среды, определения физических, механических,  физико-химических характеристик веществ, материалов и изделий, основанных  на взаимодействии полей и излучений с испытываемыми объектами. Стандартизация методов и средств контроля. 
 
       553124. Физика и техника низких температур.                 
       Физика  низкотемпературных  процессов.  Проблемы  получения, поддержания и использования низких температур. Теплообмен и гидродинамика в криогенных  системах. Оптимизационное  математическое моделирование  низкотемпературных процессов, оптимизация параметров криогенных установок и  систем. Нестационарные  процессы в криогенных установках  и  системах, криовакуумная  откачка, криодисперсная технология. Прикладная сверхпроводимость, температурная  стабилизация сверхпроводящих устройств. Диагностика низкотемпературных процессов. Автоматизированные  системы  диагностики.  Проектирование  систем получения холода.  
 
      553125. Физические методы интроскопии.      
      Физические  явления при взаимодействии полей различной природы и излучений с диагностируемыми объектами.  Проектирование преобразователей на базе микроэлектронной технологии. Современные компьютерные методы моделирования задач интроскопии, анализа измерительной информации и интерпретации  результатов  с  помощью систем искусственного интеллекта. Физические  свойства композиционных материалов. Оптимизационное математическое моделирование. Методы регуляризации  некорректных  задач.  Теория распознавания  образов.  Экспертные  системы  поддержки  принятия решений. 
 
       553126. Физико-технические проблемы атомной энергетики.
       Физическая теория ядерных реакторов и особенности нейтронно-физических и теплогидравлических процессов в ядерно- энергетических установках и АЭС. Методы моделирования стационарных и  нестационарных процессов в ЯЭУ и АЭС на основе современных компьютерных технологий. Экспериментальные методы исследования нейтронно- физических и теплогидравлических процессов. Реакторное материаловедение, поведение конструкционных материалов и оборудования. Проблемы безопасности и надежности ядерно- энергетических установок и АЭС. Топливные циклы и проблемы отходов. Экология ядерно- энергетических технологий. Экономика ядерной энергетики и перспективы ее развития.
  
       553127. Физика медицинских технологий.  
       Физическое материаловедение. Физика и химия биополимеров. Композиционные материалы. Биологическая совместимость материалов. Ядерно-физические методы в медицине. Взаимодействие с биологическими объектами ионов, электронов и других частиц, их использование в диагностике, терапии, научных исследованиях. Масс-спектрометрия. Радиоспектроскопия. Биомедицинская оптика. Источники  и  приемники  электромагнитного излучения. Воздействие электромагнитного излучения на биологические объекты. Поглощение и рассеяние света, люминесценция. Жесткое электромагнитное излучение. Лазерная физика. Волоконная и градиентная  оптика, эндоскопия. Теплофизические и акустические методы. Применение полупроводников в медицине. Датчики, сенсоры. Приборы и методы медицинской физики. Компьютерные технологии в медицине. Томография. Современные методы обработки информации. Физические методы моделирования  биологических процессов. 
 
       553128. Физика корреляционных явлений  
       Физические и теоретические основы описания корреляций. Влияние корреляций на свойства физических систем. Классическая и квантовая корреляционная  функции. Корреляционная матрица. Корреляционный функционал плотности. Сравнение квантового и феноменологического описаний. Пространственно-временная эволюция тензорного поля корреляций. Применение к физическим задачам: корреляционная интерферометрия; дистанционное зондирование; применение метода когерентных состояний в исследовании магнитных свойств, сверхтекучести, катализа. Разработка аппаратурных средств.  
 
       553129. Физика пучков заряженных частиц и ускорительная техника     
       Ускорители как приборы, создающие пучки заряженных частиц высокой энергии. Разработка, конструирование и применение. Принципы ускорения. Типы и конструкция ускорителей. Формирование пучков электронов, протонов, легких и тяжелых ионов. Применение ускорителей для фундаментальных исследований. Разработка и применение пучковых технологий в промышленности, геологии, сельском хозяйстве и медицине.

      Научно-исследовательская составляющая  каждой  из аннотированных магистерских программ по решению Ученого Совета вуза реализуется через авторские магистерские программы (магистерские специализации), отражающие  существующие  в данном вузе научно-педагогические школы по конкретным разделам соответствующих наук. 

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЙ ПОДГОТОВКЕ МАГИСТРА, И УСЛОВИЯ КОНКУРСНОГО ОТБОРА 

2.1. Лица, желающие получить квалификацию (степень) магистра, должны иметь высшее профессиональное образование определенной ступени, подтвержденное документом государственного образца. 

2.2. Лица, имеющие диплом бакалавра по направлениям 553100-Техническая физика, 550700-Электроника и микроэлектроника, 511600- Прикладная математика и физика, 510400-Физика, 511500-Радиофизика,552500-Радиотехника могут продолжить обучение по направлению 553100- Техническая физика на конкурсной основе. Условия конкурсного отбора определяются вузом в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавра по данному направлению.
Лица, желающие получить степень магистра по направлению 553100- Техническая физика и имеющие высшее профессиональное образование, профиль которого не указан в п.2.2, допускаются к конкурсу по результатам сдачи экзаменов по дисциплинам, необходимым для подготовки магистра и предусмотренным государственным образовательным стандартом подготовки бакалавра по данному направлению.

3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 553100  ТЕХНИЧЕСКАЯ ФИЗИКА

3.1. Основная образовательная программа подготовки магистра разрабатывается на основании государственного образовательного стандарта подготовки бакалавра по направлению 553100-Техническая физика, настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы научно-исследовательской и научно-педагогической практик и программы научно-исследовательской работы. 

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки магистра, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются государственным образовательным стандартом подготовки бакалавра по направлению 553100 - Техническая физика и настоящим государственным образовательным стандартом. По направлению разрабатывается, как правило, несколько магистерских программ.
3.3. Основная образовательная программа подготовки магистра состоит из основной образовательной программы подготовки бакалавра и программы специализированной подготовки магистра, которая формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента и научно-исследовательской работы. Дисциплины по выбору студента в каждом цикле содержательно должны дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки магистра должна иметь следующую структуру: 
в соответствии с программой подготовки бакалавра:
цикл ГСЭ 	- Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
цикл ЕН	- Общие математические и естественнонаучные дисциплины;
цикл ОПД	- Общепрофессиональные дисциплины направления;
цикл СД 	- Специальные дисциплины;
	ФТД	- Факультативы.
в соответствии с программой специализированной подготовки магистра:
цикл ДНМ 	- Дисциплины направления специализированной подготовки;
цикл СДМ 	- Специальные дисциплины магистерской подготовки;
НИРМ	- Научная (научно-исследовательская и(или) научно-педагогическая) работа магистра;
ИГАМ	- Итоговая государственная аттестация.

3.5. 	Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки магистра должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной п.1.4. настоящего государственного образовательного стандарта.

4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 553100 - Техническая физика 

Индекс	Наименование дисциплин и их основные разделы	Всего часов	
			
Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра определены в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования подготовки бакалавра по направлению 553100 - Техническая физика	Теоретическое обучение -
7344 час. 

Итого часов подготовки бакалавра	
7344	

Требования к обязательному минимуму содержания 
специализированной подготовки магистра	
ДНМ.0.00	Дисциплины направления	1134	
			
ДНМ.Ф.00	Федеральный компонент	400	
ДНМ.Ф.01	Современные проблемы технической физики
роль науки в современной цивилизации; виды наук; уровни научного знания; общие закономерности формирования научных теорий; фундаментальные и прикладные исследования; новейшие достижения фундаментальной науки и возможности их использования в практике.		
ДНМ.Ф.02	История и методология технической физики
возникновение и эволюция науки; наука и философия; синтез теоретических и прикладных знаний в технике; методология научной деятельности; эмпирический и теоретический уровни научного исследования; научные открытия; логические методы поиска решений; стратегия научного поиска; методы организации научно-исследовательской работы
		
ДНМ.Ф.03	Компьютерные технологии в науке и образовании
базы данных научной и образовательной информации; методы поиска информации; телекоммуникационные сети; поиск информации в сети “Интернет”; компьютерные образовательные технологии; дистанционное обучение; структура и средства сетевых систем дистанционного обучения
		
	Национально-региональный (вузовский) компонент	734	
			
ДНМ.04.00	Дисциплины устанавливаемые вузом (факультетом)		
ДНМ.05.00	Дисциплины по выбору студента		
СДМ.00.00	Специальные дисциплины	900	
			
СДМ.01.00	Состав и содержание специальных дисциплин определяются в соответствии с квалификационной характеристикой выпускника и научным направлением магистерской программы
		
СДМ.В.00	Дисциплины по выбору студента	324	
			
НИРМ.00	Научно-исследовательская работа	1854	
НИРМ.01	Научно-исследовательская работа в семестре	774	

НИРМ.04	Подготовка магистерской диссертации	1080	

Итого часов специализированной подготовки магистра	3888	
                                                                            Всего                     11232

5. 	СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 553100 - Техническая физика

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки магистра при очной форме обучения 312 недель, в том числе:
•	образовательная программа подготовки бакалавра	- 208 недель;
•	программа специализированной подготовки магистра 	- 104 недели; 
из них: 
•	теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в т.ч. лабораторные работы, подготовку выпускной квалификационной работы                                72 недели  
•	 экзаменационные сессии                                         не менее 2 недель;
•	практики:	- не менее 8 недель;
научно-исследовательская 	                                 - не менее 5 недель; 
научно-педагогическая	 не менее 3 недель;
•	итоговая государственная аттестация 	- не менее 2 недель;
•	каникулы (включая 8 недель последипломного отпуска)	- не менее 17 недель.

5.2. Сроки освоения основной образовательной программы подготовки магистра по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения, а также в случае сочетания различных форм обучения увеличиваются на полтора года относительно нормативного срока, установленного п.1.2 настоящего государственного образовательного стандарта, в том числе подготовка бакалавра - на один год.

5.3. Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы.

5.4. Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения по основной образовательной программе подготовки бакалавра 27 часов в неделю, за период специализированной подготовки магистра - 14 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

5.5. При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.

5.6. При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность аудиторных занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год, если указанная форма освоения основной образовательной программы не запрещена соответствующим постановлением Правительства Российской Федерации.

5.7. Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимний период.

6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 553100 - ТЕХНИЧЕСКАЯ ФИЗИКА

6.1. Требования к разработке основной образовательной программы подготовки магистра, включая научно-исследовательскую часть.
6.1.1. Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза, включая индивидуальные учебные планы, для подготовки магистра на основе настоящего государственного образовательного стандарта магистра и примерной образовательной программы.
Дисциплины “по выбору студента” являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.
Курсовые работы (проекты) по дисциплине рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.
По всем дисциплинам федерального компонента и практикам, включенным в учебный план вуза, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
6.1.2. При разработке и реализации основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право :
•	изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала, для циклов дисциплин- в пределах 5% , для дисциплин, входящих в цикл, - в пределах 10%;
•	предоставлять студентам-магистрантам возможность для занятий физической культурой в объеме 2-4 часов в неделю;
•	осуществлять преподавание дисциплин в форме авторских курсов по программам, составленным на основе результатов исследований научных школ вуза, учитывающих региональную и профессиональную специфику, при условии соответствия содержания дисциплин требованиям  настоящего стандарта;

6.2. Требования к условиям реализации основной образовательной программы магистра, включая ее научно-исследовательскую часть
6.2.1. Общие требования
Обучение в магистратуре осуществляется в соответствии с индивидуальным планом работы студента-магистранта, разработанным с участием научного руководителя магистранта и научного руководителя магистерской программы с учетом пожеланий магистранта. Индивидуальный учебный план магистранта утверждается деканом факультета.
В вузе должны существовать условия для продолжения образования студентов-магистрантов в аспирантуре; более 50% магистерских программ для данного направления подготовки магистров должны быть обеспечены однопрофильными специальностями аспирантуры.
6.2.2 Требования к кадровому обеспечению учебного процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки магистров должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и(или) научно-методической деятельностью.
Не менее 70% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по направлению магистратуры, должны иметь ученую степень доктора или кандидата наук.
Непосредственное руководство студентами-магистрантами осуществляется научными руководителями, имеющими ученую степень или ученое звание. Один научный руководитель может руководить не более, чем пятью студентами-магистрантами.
Общее руководство научным содержанием и образовательной частью магистерской программы должно осуществляться профессором или доктором наук. Один профессор или доктор наук может осуществлять подобное руководство не более, чем двумя магистерскими программами. По решению Ученого совета вуза руководство магистерскими программами может осуществляться и кандидатами наук, имеющими ученое звание доцента, имеющими право на руководство аспирантами. Руководители магистерских программ должны иметь защитившихся аспирантов за последние пять лет.
Научные руководители студентов-магистрантов должны вести научные исследования по тематике магистерских программ. По тематике магистерской программы должны быть опубликованы научные статьи в ведущих отечественных и зарубежных журналах, трудах национальных и международных конференций и симпозиумов. Более половины объема научных исследований по направлению магистратуры и тематике магистерских программ должны составлять фундаментальные и поисковые исследования.
Образовательная деятельность научных руководителей  студентов-магистрантов должна подкрепляться изданием учебников или учебных пособий, подготовленных коллективом преподавателей, осуществляющих учебный процесс по соответствующей программе, а также чтением основных и специальных курсов по каждой магистерской программе каждым научным руководителем.
6.2.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса
Уровень необходимого лабораторно-практического и информационного обеспечения учебного процесса (в том числе, профессиональные и реферативные журналы, научная литература, информационные базы и доступные сетевые источники информации) должен соответствовать требованиям подготовки высококвалифицированных исследователей и преподавателей.
Реализация основной образовательной программы подготовки магистра должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующих полному перечню дисциплин основной образовательной программы из расчета обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями не менее 0,5 экземпляра на одного студента, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий и практикам, а также наглядным пособиям, аудио-, видео-, и мультимедийным материалам.
Библиотечный фонд должен содержать в достаточном количестве учебную и научно-техническую литературу, указанную в рабочих программах дисциплин учебного плана высшего учебного заведения, реферативные журналы "Физика"  и "Электроника", а также журналы "ЖТФ" и "ЖЭТФ".
6.2.4.Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса
Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки магистра, должно располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных, практических занятий, научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом вуза и соответствующей действующим санитарным и противопожарным нормам и правилам.
6.2.5. Требования к организации практик
6.2.5.1. Педагогическая практика
Педагогическая практика студентов имеет целью приобретение практических навыков проведения учебных занятий. Практика как правило проводится на выпускающих кафедрах высшего учебного заведения. Руководство педагогической практикой возлагается на научного руководителя магистранта. Во время педагогической практики студент должен
изучить:
-	государственный образовательный стандарт и рабочий учебный план по одной из образовательных программ;
-	учебно-методическую литературу, лабораторное и программное обеспечение по рекомендованным дисциплинам учебного плана;
-	формы организации образовательной и научной деятельности в вузе;
освоить:
-	проведение практических и лабораторных занятий со студентами по рекомендованным темам учебных дисциплин;
-	проведение пробных лекций в студенческих аудиториях под контролем преподавателя по темам, связанным с научно-исследовательской работой магистранта.
6.2.5.2. Научно-исследовательская практика
Имеет своей целью систематизацию, расширение и закрепление профессиональных знаний, формирование у студентов навыков ведения самостоятельной научной работы, исследования и экспериментирования. Во время научно-исследовательской практики студент должен
изучить:
-	патентные и литературные источники по разрабатываемой теме с целью их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;
-	методы исследования и проведения экспериментальных работ;
-	правила эксплуатации исследовательского оборудования;
-	методы анализа и обработки экспериментальных данных;
-	физические и математические модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту;
-	информационные технологии в научных исследованиях, программные продукты, относящиеся к профессиональной сфере;
-	принципы организации компьютерных сетей и телекоммуникационных систем;
-	требования к оформлению научно-технической документации;
выполнить:
-	анализ, систематизацию и обобщение научно-технической информации по теме исследований;
-	теоретическое или экспериментальное исследование в рамках поставленных задач, включая математический (имитационный) эксперимент;
-	анализ достоверности полученных результатов;
-	сравнение результатов исследования объекта разработки с отечественными и зарубежными аналогами;
-	анализ научной и практической значимости проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки.
-	За время научно-исследовательской практики студент должен в окончательном виде сформулировать тему магистерской диссертации и обосновать целесообразность ее разработки.
6.2.5.3. Аттестация по итогам практик
Аттестация по итогам практик проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).

7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 553100 - ТЕХНИЧЕСКАЯ ФИЗИКА

7.1. Требования к профессиональной подготовленности магистра
7.1.1. Общие требования к уровню подготовки магистра определяются содержанием аналогичного раздела требований к уровню подготовки бакалавра и требованиями, обусловленными специализированной подготовкой. Требования к уровню подготовки бакалавра изложены в п. 7 государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования бакалавра по направлению 553100 – Техническая физика.
7.1.2. Требования, обусловленные специализированной подготовкой	 магистра.
Магистр по направлению 553100 - Техническая физика должен
знать:
•	основные тенденции и научные направления развития технической физики ;
•	основные принципы и методы исследования, разработки и производства материалов, элементов и устройств технической физики, определяемых профилем магистерской подготовки; элементную базу приборов и систем;
•	математический аппарат, численные методы, языки, системы и методы программирования, типовые и специализированные программные продукты, ориентированные на решение научных, проектных и технологических, включая  информационно-измерительные, задач технической физики;
•	основы юридической базы охраны интеллектуальной собственности, защиты приоритета и новизны результатов исследований;
•	методы технико-экономического обоснования проектов, организации производства, основы маркетинга; 
•	основы педагогической и учебно-методической работы в высшей школе; 

владеть:
•	методами и компьютерными системами моделирования и проектирования  установок, комплексов и систем технической физики, а также методами информационно-измерительных технологий;
•	методами организации и проведения измерений и исследований,  включая организацию и проведение модифицированных, новых методов исследований;
•	методами оценки технико-экономической эффективности исследований, проектов, технологических процессов и эксплуатации новой техники; 
•	методами оптимальной организации труда научно-исследовательских коллективов при исследовании, обработке и изготовлении приборов и устройств, отвечающих требованиям стандартов и рынка;
•	современными информационными технологиями при ведении библиографической работы, оформлении отчетов, рефератов, статей;  
•	методами наладки, настройки и эксплуатации физических установок, комплексов и систем для эффективного решения различных задач;
•	педагогическими методиками и нормативно-методической документацией вуза для подготовки и проведения отдельных видов учебных занятий по дисциплинам магистерской программы.
Конкретные требования к специальной подготовке выпускника устанавливаются высшим учебным заведением с учетом особенностей региона и специфики программы специализированной подготовки магистра.
7.1.3. Специальные требования к подготовке магистра по научно-исследовательской части программы специализированной подготовки определяются вузом.
7.2. Требования к итоговой государственной аттестации выпускника
7.2.1. Общие требования к итоговой государственной аттестации
Итоговая государственная аттестация выпускника включает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.
Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности магистра к выполнению профессиональных задач, установленным настоящим государственным образовательным стандартом.
Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.
7.2.2. Требования к магистерской	диссертации
Магистерская диссертация представляет собой законченную теоретическую или экспериментальную научно-исследовательскую работу, связанную с решением актуальных задач, определяемых особенностями подготовки по конкретной магистерской программе направления 553100 – Теоретическая физика.
Магистерская диссертация должна быть оформлена в виде рукописи.
Требования к структуре, содержанию и объему магистерской диссертации определяются высшим учебным заведением на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по направлению "Техническая физика" и методических рекомендаций УМО по образованию в области машиностроения и приборостроения.
Время, отводимое на подготовку магистерской диссертации, должно составлять не менее 20 недель.
7.2.3. Требования к государственному экзамену магистра
Порядок проведения и программа государственного экзамена по специальностям, относящимся к направлению подготовки магистров 553100 - Техническая физика, определяются вузом на основании методических рекомендаций и соответствующих примерных программ, разработанных УМО по образованию в области машиностроения, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, и настоящего государственного образовательного стандарта.
Уровень требований, предъявляемых на государственных экзаменах  в магистратуре, должен соответствовать уровню требований на вступительных экзаменах в аспирантуру или кандидатских экзаменах по непрофилирующим дисциплинам для научных специальностей, указанных в п. 1.4.

СОСТАВИТЕЛИ:
Учебно-методическое объединение по образованию в области машиностроения и приборостроения

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Совета Учебно-методического объединения по образованию в области машиностроения и приборостроения 09.02.2000 г., протокол №2.

Сопредседатель Совета УМО	Ю.С.Васильев

Заместитель председателя Совета УМО	В.Н.Козлов

СОГЛАСОВАНО:
Начальник Управления образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования 	Г.К.Шестаков
Начальник отдела технического образования	Е.П.Попова
Главный специалист	С.Л.Черковский