ПООП, особенности применения, правовое регулирование

На одном из вебинаров Росаккредагентства был задан вопрос об обязательных ПК. Ответ, "в самом названии звучит обязательные". Действительно в п. 3.5 ФГОС прописано, что организация включает в программу бакалавриата все обязательные ПК (при наличии) и нет никакой фразы, что в соответствии с типами задач проф деятельности, или сферами деятельности. Я все же склоняюсь к тому, что обязательные все должны быть в ОПОП. А вот как будет формироваться профиль (п.1.13 ФГОС) по областям и сферам, или по типам задач или, при необходимости, по объектам или областям знаний покажет указанный во ФГОСе % обязательной части. Есть обязательная часть - не менее 25% (и здесь могут быть области знания), а есть не менее 70% (и здесь уже надо подумать, нужны ли области знания для бакалавра?) Хотя было бы правильным написать фразу все обязательные ПК в соответствии с типами задач и задачами профессиональной деятельности. Но увы, этой фразы нет. Сейчас нашла в проекте одой из ПООП абзац "Обязательная часть Б1, как правило, состоит из дисциплин, направленных на реализацию УК, ОПК, а также ПК, установленных в качестве обязательных, и не зависит от направленности/профиля ОПОП."

Добрый день коллеги!!! Очень нужна ссылка на Письмо МН № 2.1/3110 от 27.12.2018

Письмо Директора Департамента государственной политики в сфере высшего образования и молодежной политики Минобрнауки России А.И. Рожкова от 21.01.2019 № МН-2.1/222 "О применении актуализированных федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования" http://fgosvo.ru/uploadfiles/MONpisma/fgosvo2019.pdf

Коллеги, приветствую всех! Помогите, пожалуйста, неопытному разработчику ОПОП! Села верстать УП по ФГОС 3++ в шахтинской программе и... О, ужас!! Там нет графы для курсовой работы, которая была раньше. Что это значит? Курсовая теперь не является формой контроля? Или это баг в программе?

Там отображаемые колонки настраиваются.