Сокращенные и ускоренные программы обучения

Уважаемый Николай Иванович Максимов! Обращается к Вам декан факультета заочного и дополнительного образования Института технологии и бизнеса в г. Находка Фадеев Евгений Вячеславович. Занимаю эту должность недавно, и столкнулся с такой проблемой при составлении учебного плана подготовки бакалавров по ускоренной форме обучения (3 года) в программе Шахтинского центра. Т.к. все, что на очной форме обучения изучают за 4 года, а на заочной за 5, программа показывает превышение допустимой годовой нагрузки аудиторных занятий (более 200 часов в год) и превышение недельной нагрузки (более 54 часов). Кроме того, общее количество форм контроля усвоения материала (экзаменов и зачетов), также рассчитанных на 4 и 5 лет, при 3 летнем обучении дают более 10 экзаменов и 10 зачетов в год. Прошу подсказать, как поступать в таком случае, какими нормативными документами регулируется учебная нагрузка на студентов, обучающихся по ускоренной форме. С уважением, Фадеев Е.В. Тема введена администратором из электронной переписки.

В ответ "admin"
Уважаемый Николай Иванович Максимов! Обращается к Вам декан факультета заочного и дополнительного образования Института технологии и бизнеса в г. Находка Фадеев Евгений Вячеславович. Занимаю эту должность недавно, и столкнулся с такой проблемой при составлении учебного плана подготовки бакалавров по ускоренной форме обучения (3 года) в программе Шахтинского центра. Т.к. все, что на очной форме обучения изучают за 4 года, а на заочной за 5, программа показывает превышение допустимой годовой нагрузки аудиторных занятий (более 200 часов в год) и превышение недельной нагрузки (более 54 часов). Кроме того, общее количество форм контроля усвоения материала (экзаменов и зачетов), также рассчитанных на 4 и 5 лет, при 3 летнем обучении дают более 10 экзаменов и 10 зачетов в год. Прошу подсказать, как поступать в таком случае, какими нормативными документами регулируется учебная нагрузка на студентов, обучающихся по ускоренной форме. С уважением, Фадеев Е.В. Тема введена администратором из электронной переписки.

Уважаемый Евгений Вячеславович! Реализация ускоренных ООП регламентируется сегодня пока приказом Министерства от 13 мая 2002 г. № 1725 и соответствующим ФГОС. Новое положение должно быть принято до конца 2011 г. – давно готово, только у Минобрнауки до него руки не доходят. Проект размещен на сайте Координационного совета УМО. Уточните, о каких программах идет речь, именно об ускоренных, или о сокращенных. Если только об ускоренных, то надо иметь ввиду, что ускоренные программы могут быть реализованы для особо одаренных студентов и не могут носить массовый характер. Естественно, что при необходимости выполнить всю программу за 3,5 года ни один критерий не может быть выполнен (объем 240 зачетных единиц остался). Но это же гении, и Шахты такие планы не смотрят. Как я понял, Вы это хотите к тому же для заочников, то возникает такой вопрос: Трудоемкость ООП 8640 час. ( 240 зач. ед. на 36 час.). Если каникул в году 7 недель, то учебных за год получается 45 недель. За три года 135 недель, да 24 недели за последнее полугодие, итого 159 учебных недель. Получается, что заочник должен работать 54 часа в неделю, как студент очного отделения, т.е. 9 часов в день. Когда он это сможет? Так что помимо указанных документов должен быть самый главный – ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ. Подумайте сейчас, чтобы Вам впоследствии не пришлось оправдываться при проверках. С уважением Н. Максимов Ответ не является официальным мнением Минобрнауки, Рособрандзора и т.д. Вопрос и ответ публикуются из электронной переписки с разрешения проф. Максимова Н.И. и декана Фадеева Е.В.

В год не более 10 экзаменов и 12 зачетов. А при освоении ООП в сокращенные сроки эти нормы действуют?

В ответ "admin"
В год не более 10 экзаменов и 12 зачетов. А при освоении ООП в сокращенные сроки эти нормы действуют?

Переаттестация в это количество не входит. Нормы действуют.