Доклад «Развитие системы высшего образования: задачи на ближайшую перспективу» (Рябко Татьяна Васильевна, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России)

Доклад «Новые вызовы и тенденции развития фундаментального естественнонаучного высшего образования» (Макуренков Александр Михайлович, ответственный секретарь Координационного совета Минобрнауки России по области образования «Математические и естественные науки»)

Доклад «Модели федеральных государственных образовательных стандартов в условиях формирования отечественной системы высшего образования» (Петров Вадим Леонидович, координатор рабочей группы по разработке макета ФГОС ВО, проректор по дополнительному образованию Университет науки и технологий МИСИС)

Доклад «Формирование образовательного стандарта четвертого поколения подготовки кадров для ТЭК, в том числе в части универсальных компетенций» (Душин Андрей Владимирович, начальник учебно-методического управления, зав. кафедрой геополитики и устойчивого развития общества, Российский государственный университет нефти и газа)

Доклад «Независимая система оценки качества образования. Опыт Уральского федерального университета» (Ковалев Федор Дмитриевич, директор Центра независимой оценки качества образования, Уральский федеральный университет)

   
Доклад «Эффекты и риски внедрения индивидуальных образовательных траекторий в УРФУ» (Ларионова Виола Анатольевна, заместитель директора по проектам развития образования, Уральский федеральный университет)
 

Доклад (Германенко Александр Викторович, проректор по науке, Уральский федеральный университет)

Презентация «Проведение профессионально-общественной аккредитации: общие требования. Взаимодействие общественных и государственных инструментов» (Факторович А.А., д.п.н., заместитель генерального директора Национального агентства развития квалификаций)

Презентация «Применение инструментов независимой оценки квалификации в процессе государственной итоговой и промежуточной аттестации студентов, завершающих освоение образовательных программ» (Факторович А.А., д.п.н., заместитель генерального директора Национального агентства развития квалификаций)

Презентация «Применение инструментов независимой оценки квалификации в процессе государственной итоговой и промежуточной аттестации студентов, завершающих освоение образовательных программ» (Директор АНО «Южный межрегиональный центр квалификаций электроэнергетики» Белик В.А.)

Презентация «Организация и проведение профессионально-общественной аккредитации образовательных программ в электроэнергетике» (Генеральный директор АНО «Агентство по контролю качества образования и развитию карьеры» Соболева Э.Ю.)

Презентация «Применение инструментов независимой оценки квалификации в процессе государственной итоговой и промежуточной аттестации студентов, завершающих освоение образовательных программ» (Начальник Центра развития и оценки квалификации ЭК АО «НТЦ Россети ФСК ЕЭС» Срывкина Ю.М.)

Новые подходы к государственной регламентации образовательной деятельности: от количества документов к качеству результатов

Создание специальных условий, обеспечивающих инклюзивное обучение лиц с инвалидностью и ОВЗ различных нозологических групп в образовательных организациях

Доклад о реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» в 2022 году

Новые подходы к государственной регламентации образовательной деятельности

Источник: monitoring.ar.gov.ru

«Какие изменения несут новые аккредитационные показатели по образовательным программам высшего образования»

Развитие системы высшего образования: результаты и задачи на ближайшую перспективу. Рябко Татьяна Васильевна, директор Департамента государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России.

Концептуальные подходы и модели ФГОС ВО нового поколения. Петров В.Л., Председатель Федерального УМО 21.00.00 «Прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия», проректор НИТУ «МИСиС», проф., д.т.н.

Ключевые аспекты разработки проекта модели ФГОС – 4 в области информационной безопасности. Белов Евгений Борисович, Федеральное УМО ВО ИБ
 

О концепции ФГОС ВО четвертого поколения для области образования «Инженерное дело, технологии и технические науки» и ее реализации. П.И. Романов,  Ответственный секретарь Координационного совета, Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого

Модели реализации основных профессиональных образовательных программ на базе ФГОС ВО.  Профессор, доктор технических наук Юхин Сергей Семенович, ФУМО 29.00.00 «Технологии легкой промышленности»

Сопряжение ФГОС ВО с требованиями рынка труда. Новые возможности. Профессор Телешова Ирина Георгиевна, ученный секретарь ФУМО УГСН 38.00.00 «Экономика и управление»

Новый макет ФГОС в контексте национальной системы квалификаций. Профессор, д.п.н. Факторович А.А. заместитель генерального директора АНО «Национальное агентство развития квалификаций»

Разработка и реализация образовательных программ высшего образования с присвоением нескольких квалификаций, Шкабура Елена Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, эксперт ФГБИУ «Экспертно-аналитический центр» Министерства науки и высшего образования, эксперт Рособрнадзора

Обобщенные результаты апробации аккредитационного мониторинга, Алтыникова Наталья Васильевна, руководитель проекта, директор по развитию ГК «Просвещение»

Новое правовое регулирование осуществления практической подготовки обучающихся (Департамент государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России)

Новое правовое регулирование осуществления зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ (Департамент государственной политики в сфере высшего образования Минобрнауки России, ФГБУ «Интеробразование»)

Доклад НИУ ВШЭ «Выпускники высшего образования на российском рынке труда: тренды и вызовы» (К ХXIII Ясинской (Апрельской) международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества,  2022)

Ассесмент студентов в рамках получения дополнительной квалификации по ИТ-профилю на «Цифровых кафедрах» (Бариев Искандер Ильгизарович, Первый проректор –заместитель директора АНО ВО «Университет Иннополис», Соколова Светлана Константиновна, руководитель Ассесмент-центра Института дополнительного образования АНО ВО «Университет Иннополис»)

Запуск проекта «Цифровые кафедры», а также основные его параметры (Яцеленко Николай Сергеевич, заместитель Министра цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации)

О Проекте «Цифровые кафедры» в программе «Приоритет-2030» (Омельчук А.В., Заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации)

Проект «Цифровые кафедры» в программе «Приоритет-2030» (Жукова Ирина Сергеевна, и.о. Директора ФГАНУ «Социоцентр»)