Методические разработки

Методические рекомендации по проектированию оценочных средств для реализации многоуровневых образовательных программ ВПО при компетентностном подходе/ В.А. Богословский, Е.В. Караваева, Ковтун, О.П. Мелехова, С.Е. Родионова, В.А.Тарлыков, А.А. Шехонин. – М.: Изд-во МГУ, 2007 . – 148 с.
PDF, 1.09 МБ, 15.01.2022
Методические рекомендации по применению системы зачетных единиц при проектировании основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО и самостоятельно устанавли- ваемых вузами образовательных стандартов / Е. В. Караваева, Е. Н. Ковтун, С. Е. Родионова. — М. : КДУ, 2011.
Методические рекомендации по применению системы зачетных единиц при проектировании основных образовательных программ на основе ФГОС ВПО и самостоятельно устанавли- ваемых вузами образовательных стандартов / Е. В. Караваева, Е. Н. Ковтун, С. Е. Родионова. — М. : КДУ, 2011.
PDF, 639.5 КБ, 15.01.2022
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ ВУЗОВСКИХ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ ФГОС ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ ВПО «ФИЛОЛОГИЯ» Ковтун Елена Николаевна, доктор филологических наук, профессор, заместитель декана филологического факультета МГУ, зам. Председателя Совета по филологии УМО по классическому университетскому образованию
PDF, 301.62 КБ, 15.01.2022
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВУЗА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ УРОВНЕВОЙ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ НА ОСНОВЕ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ (Авторы:В.А. Богословский, Е.В. Караваева, Е.Н. Ковтун, С.В. Коршунов, Н.И. Максимов, В.Л. Петров, Б.А. Сазонов, Д.В. Строганов, Ю.Г. Татур ) Рекомендовано УМО по университетскому политехническому образованию в качестве учебно-методического пособия для слушателей курсов повышения квалификации по направлению «Проблемы организации уровневого образовательного процесса в высшей школе» – М.:МГ
PDF, 2.07 МБ, 15.01.2022
Материалы к Европейской рамке квалификаций (http://2020strategy.ru/data/2011/07/15/1214721936/31.pdf)
PDF, 75.83 КБ, 15.01.2022
НАЦИОНАЛЬНАЯ РАМКА КВАЛИФИКАЦИЙ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (документ не утвережден)
PDF, 229.88 КБ, 15.01.2022
СЛОВАРЬ-СПРАВОЧНИК современного российского профессионального образования, Рекомендован ФГУ ФИРО (протокол заседания Президиума Экспертного совета по профессиональному образованию при ФГУ ФИРО от 11.12. 2009 № 10; рег. номер рецензии 638 от 15.12. 2009 г.), авторы-составители: Блинов В.И., Волошина И.А., Есенина Е.Ю., Лейбович А.Н., Новиков П.Н.
PDF, 279.74 КБ, 15.01.2022
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС: ГЛОССАРИЙ Под научной редакцией доктора педагогических наук, профессора В.И. Байденко и доктора технических наук, профессора Н.А. Селезневой
PDF, 1.42 МБ, 15.01.2022
Рекомендации Минобрнауки России при разработке и утверждении правил приема на обучение по образовательным программам бакалавриата и специалитета на 2022/23 учебный год в части начисления дополнительных баллов победителям и призерам Всероссийского конкурса "Большая перемена". (Письмо Минобрнауки России от 15.10.2021 № МН-5/20952))
PDF, 277.01 КБ, 15.10.2021
Разъяснения Минобрнауки России по вопросам дополнительного приема и дополнительного зачисления. (Письмо Минобрнауки России от 16.08.2021 № МН-5/1450-АН)
PDF, 1.42 МБ, 16.08.2021
Методические рекомендации по обеспечению минимального уровня цифровой готовности образовательных организаций высшего образования (Утверждены Заместителем Министра науки и высшего образования РФ А.В. Нарукавниковым 18 ноября 2020 г.)
PDF, 225.13 КБ, 04.12.2020
Письмо Минобрнауки России от 11 сентября 2020 года "О включении образовательных модулей в основные профессиональные и дополнительные профессиональные образовательные программ":Примерная программа дисциплины(модуля) "Организация добровольческой(волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО"
PDF, 6.01 МБ, 16.09.2020
Рекомендации для образовательных организаций по формированию основных профессиональных образовательных программ высшего образования на основе профессиональных стандартов и иных источников содержащих требования к компетенции работников, в соответствии с актуализированными федеральными государственными образовательными стандартами в условиях отсутствия утверждённых примерных основных образовательных программ (Национальный совет при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям)
PDF, 7.44 МБ, 25.04.2019
Рекомендации по продвижению онлайн курсов (программ) на иностранных языках, разработанных российскимим вузами (проект Минобрнауки России)
PDF, 20.23 МБ, 27.11.2018
Проект "Послы Российского образования" - опыт РУДН
PDF, 20.57 МБ, 24.05.2018
ВЕКТОР РАЗВИТИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЕВРОПЫ: КАЧЕСТВО КАК АБСОЛЮТНАЯ ЦЕННОСТЬ (на материалах Европейских форумов по обеспечению качества высшего бразования 2015 – 2017 гг.) Научные редакторы: доктор педагогических наук, профессор В.И. Байденко доктор технических наук, профессор Н.А. Селезнева
РАЗВИТИЕ СИСТЕМ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА В ВЫСШЕМ ОБРАЗОВАНИИ: ЕВРОПЕЙСКИЙ РАКУРС (на материалах Европейских форумов по обеспечению качества высшего образования 2013 – 2016 гг.) Научные редакторы: доктор педагогических наук, профессор В.И. Байденко доктор технических наук, профессор Н.А. Селезнева
Письмо начальника Центра развития профессионального образования Московского политехнического университета А.Ю. Овчинникова от 23 августа 2017 г. № 67-4041 о материалах межрегиональных центров компетенций с описанием практик проектирования и апробации образовательных программ, УМК и КИМ в соответствии с требованиями международных стандартов и передовых технологий.
PDF, 9.87 МБ, 04.09.2017
"Методические указания по заполнению формы "Мониторинг по основным направлениям деятельности образовательной организации высшего образования за 2016 г. (форма N 1-Мониторинг)" (утв. Минобрнауки России 14.03.2017 N ЛО-26/05вн)
PDF, 1.52 МБ, 07.04.2017

Получайте материалы на почту

Присылаем письма не чаще раза в неделю, вы всегда можете отписаться.